Comprendre les jeunes.
Questionner le monde
qui les attend.
Jeunesse • Éducation • Orientation • Travail • Société
Un média qui décrypte les transformations qui façonnent l'avenir des jeunes. Chroniques, rencontres, podcasts et paroles de terrain — pour aller au-delà des idées reçues.
● À la une
Les questions qui font réfléchir, débattre… et parfois changer de regard.
Une question.
Plusieurs regards.
Parce qu'aucun sujet n'a qu'une seule réponse, Les Chroniques de Clem croisent les voix du terrain, des experts et de Clem.
La parole aux experts
Des échanges pour comprendre ce qui se joue vraiment derrière les grandes transformations de la jeunesse.
Découvrir les vidéos →La parole aux jeunes
Orientation, Parcoursup, avenir, travail, intelligence artificielle, études, stress, rêves et envies : ASKIP donne la parole aux jeunes, sans réponse préparée et sans discours institutionnel.
Écouter leurs paroles →Le regard de Clem
En une minute ou en quelques lignes, Clem prend position, décrypte, questionne et apporte son regard.
Découvrir les chroniques →Au plus près du terrain
À travers ses documentaires, Clem part à leur rencontre, raconte leurs histoires et met en lumière celles et ceux qui font bouger les lignes.
Découvrir les documentaires →Ceux qui le vivent
Parents, jeunes, enseignants… Clem va à la rencontre de celles et ceux qui vivent l'école, l'orientation et les choix d'avenir au quotidien.
Découvrir les témoignages →Parce que certains sujets méritent plus de 30 secondes d'attention.
Prendre le temps
d'aller plus loin.
Des conversations sans langue de bois avec celles et ceux qui pensent, accompagnent ou vivent les grandes transformations de la jeunesse.
Clémentine Melet
Professeure des écoles, coach en méthodologie d'apprentissage, conférencière, directrice de communication et maman de 3 enfants.
Un parcours au croisement de l'éducation, de l'entreprise et de la famille. Et une conviction forte : poser les bonnes questions et décrypter pour éclairer les choix de demain.
Mon parcours n'a jamais été une ligne droite. Mais avec le recul, il raconte toujours la même chose : mon envie de comprendre, de transmettre et d'accompagner.
Après une école de commerce et quelques mois d'expérience en tant qu'attachée de presse, j'ai choisi de devenir professeure des écoles. Je suis donc retournée sur le banc de la fac pour décrocher ce fameux concours. Pendant sept ans, j'ai enseigné à des classes de primaire et je me suis retrouvée au plus près des enfants, de leurs apprentissages, de leurs difficultés, et de leurs déclics aussi.
Puis j'ai voulu aller plus loin dans cette question qui me passionnait déjà : comment apprend-on vraiment ? Après de longues formations, je suis devenue coach auprès des jeunes et conférencière en méthodologie d'apprentissage, avec une conviction simple : derrière chaque parcours, il y a une histoire, des doutes, des forces, parfois des blocages, mais rarement une seule voie possible.
J'ai ensuite changé d'univers pour rejoindre celui de l'entreprise. Pendant près de dix ans, j'ai dirigé la communication d'entreprises dans le secteur des nouvelles technologies. Un autre monde, d'autres enjeux, mais toujours la même nécessité : comprendre les mutations, anticiper les transformations et savoir parler à ceux qui les vivent.
Et puis il y a ma vie de maman de trois enfants. Avec eux, j'ai connu Parcoursup, les concours, les choix d'orientation, les hésitations, les plans B, les portes qui s'ouvrent, celles qui se ferment…
C'est sans doute là que tout s'est rejoint. J'ai observé la jeunesse depuis la salle de classe, l'entreprise, la famille et le terrain. Et une conviction s'est imposée : nous parlons énormément des jeunes, mais pas toujours assez avec eux. Et nous essayons parfois de préparer leur avenir avec les codes d'un monde qui n'existe déjà plus.
J'ai alors créé Les Chroniques de Clem pour poser les questions qui dérangent parfois, écouter ceux que l'on entend trop peu, confronter les points de vue et rendre compréhensibles les grandes transformations qui touchent la jeunesse.
Je ne prétends pas avoir toutes les réponses. Mais je crois profondément à la nécessité de poser les bonnes questions.
Faisons bouger les lignes ensemble
Vous êtes une entreprise, une institution, une association, un média ou un acteur engagé auprès de la jeunesse ?
Imaginons ensemble des contenus, rencontres et projets qui ont du sens.
On répond à tout
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